虚拟视频 & 讨论:我哥哥教我的歌
讨论由Jerome Kills Small, Oglala lakota, M.A. 南达科他州大学
11月2日星期四下午2点-3点45分.M. CDT
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他们的哥哥在监狱里和他们的单身母亲住在松岭保留地, Johnny和他的妹妹Jashuan的生活在他们缺席的牛仔父亲突然去世后出现了新的挑战. 这场失利促使约翰尼为洛杉矶队三振出局, 但这意味着他要离开他深爱的妹妹.
混合讲座:为土著教育而战
Sarah White, Oglala Lakota，南达科他州教育公平联盟执行董事
11月7日，星期二，10:30-11:45.M. 中科
面对面
奥马哈堡校区大楼. 10, 110室
虚拟
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土著教育的热情倡导者，其工作旨在通过社区的镜头提升土著教育的紧急叙述, 莎拉将阐述口语和书面语的价值, 具体的区域土著教学法和确保国家立法实现这一变化的战略的重要性.
她拥有内布拉斯加大学林肯分校的学士学位, 克雷顿大学教育学硕士学位, 以及南达科他州大学的PK-12管理员背书.
HYBRID Lecture: Stories of self-advocacy; Through the lens of a Dakota scholarly woman
詹妮尔·惠普尔，印第安人健康科学服务项目 & 学生服务协调员, 华盛顿州立大学, 博士生, 冈萨加大学领导学
11月8日星期三下午4-5点.M. 中科
面对面
奥马哈堡校区，10号楼，110室
虚拟
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Wakiyan Ska Win是Janelle的达科他名字. 她来自Isanti Land/Santee, 内布拉斯加州, 她是内布拉斯加州桑提苏族部落的一名骄傲的注册成员，她以达科他语(Iyapi)开始她的陈述，因为这对她作为一个人来说至关重要. 詹妮尔在部落学院获得了文科AA级, 内布拉斯加州印第安社区学院(NICC), 通识学学士学位，主修历史, 美洲原住民研究 & 内布拉斯加大学奥马哈分校社会学, 在明尼苏达大学德卢斯分校(UMD)获得部落治理和管理硕士学位，目前是一个3rd 年Ph值.D. 在冈萨加大学攻读领导力研究博士学位. 詹妮尔的证书证明了她的学术成就, 但她说，由于种种原因，她的学术之旅极其艰难. 她的经历激励她成为一名资源, 为尽可能多的印第安学生提供指导和支持. 她想成为学生可以学习的人，帮助他们在学术之旅中导航, 所以他们有一个丰富和有益的经验. 她还有一个目标，那就是为来自保留地和城市地区的年轻一代美国原住民学生树立积极的榜样, 鼓励年轻一代，如果她能做到, 他们可以做到. 詹妮尔引用了她最喜欢的印第安学者之一小瓦恩·德洛里亚的话. “每个社会都需要受过教育的人, 但受过良好教育的人的首要责任是将智慧带回社会，并使之为他人所用，这样他们的生活才有意义。”. 从Janelle Whipple的演讲中学习，体验她最深切的愿望……尽她所能帮助她的社区.
虚拟讲座:通往感恩节的哀悼之路
拉里·皮特·克劳·曼，尼普穆克部落，奥克托文化中心的联合主任和创始人
11月9日星期四下午12:30-1:45.M. 中科
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拉里斑点乌鸦曼激励, 教育和挑战感恩的概念, 美国历史上根深蒂固的节日. 他引人入胜的话语挑战了美国历史的叙述和观念，揭露了过去不为人知的故事和挥之不去的伤疤. 他鼓励当代人勇敢地向前迈进，以更好地理解和认识未来.
观看虚拟讲座: 《ope客户端》 在YouTube上.
美洲原住民工艺品博览会
11月18日星期六上午10点.M. - 3 P.M. 中科
南奥马哈校区
凸轮建筑物.120室
参观来自奥马哈堡部落间祈祷仪式及其他地方的美国原住民艺术家. 探索他们的艺术和购买物品的假期或每天的乐趣.
免费向公众开放.
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联系 interculturaled@ngskmc-eis.net 咨询电话:531-622-2253.
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住宿:由于残疾需要住宿的观众必须联系芭芭拉·委拉斯开兹, bvelazquez@ngskmc-eis.net， 531-622-2253至少在项目前两周.